Ciencias en un Clic

  Ciencias de la Salud – 3° Medio Unidad: Signos y síntomas – Signos vitales – Evaluación del paciente – Funciones vitales y estrés Tiempo: 75–90 minutos Puntaje total: 70 pts                                         👇   https://forms.gle/75i9trWv7kDW9u2a6                                                                              Éxitos  .......... 👹

  🌱 Clase de Biología: ¿Cómo reaccionan los seres vivos al estrés? 🎯 Objetivo de la clase Reconocer cómo reaccionan los seres vivos frente a situaciones de estrés y analizar la relación entre el estrés y la salud humana. 🔵 1. Actividad inicial: Conectando con tu experiencia responde en tu cuaderno  Antes de comenzar, reflexiona: 👉 ¿Qué situaciones estresantes has vivido últimamente? 👉 ¿Cómo reacciona tu cuerpo frente al estrés? 👉 ¿Crees que solo los humanos sienten estrés? ✏️ Escribe tus ideas en tu cuaderno o en los comentarios del blog. 🟣 2. Observa y reflexiona Observa la imagen: “Lo que ven y dibujan los niños de Chile” 💬 Responde: ¿Qué emociones crees que sienten los niños? ¿Por qué crees que dibujan esas situaciones? 🧠 3. Actividad de pensamiento: Puntos Cardinales (Norte-Este-Oeste-Sur) Completa la siguiente rutina: N → Necesidades ¿Qué necesitas saber para entender mejor el estrés? E → Emociones ¿Qué te hace sentir esta situación o tema? O → Objeciones ¿Qué te...

  Las imágenes de estas páginas representan cambios producidos en la distribución de grandes masas continentales y cómo habrían sido algunas especies que las habitaban hace millones de años. Obsérvalas y responde: 1. ¿Cómo piensas que influyeron los grandes movimientos de continentes en las especies que habitaban la Tierra? 2. Además de los dinosaurios, ¿sabes de otros grupos de seres vivos extintos?, ¿cuáles? http://bit.ly/2UcvzZM