¿CÓMO PUEDE AFECTAR EL MEDIO AMBIENTE A NUESTRA SALUD? 24 al 25/09

Tiempo: 15 minutos.

Objetivo de la clase: Analizar la forma en la que el estado del medio ambiente puede influir en la salud de las personas.

Motivación:

El siguiente texto corresponde a un párrafo de la "Cumbre de la Tierra", conferencia sobre el medio ambiente y el desarrollo celebrada en Río de Janeiro en 1992.

"Las condiciones ambientales en las que viven las personas entán muy relacionadas con su estado de salud. La gente probre que se ve obligada a vivir en condiciones insalubres con frecuencia acaba por contraer enfermedades infectocontagiosas y parasitosis. Las malas condiciones del aire y del agua llevan también a muchas personas a sufrir enfermedades respiratorias y digestivas, como la diarrea o el cólera.

Estas enfermedades son las principales causas de defunción; la malaria (a la cual está expuesta la mitad de la población mundial), la tuberculosis y el cólera se cobran también gran número de víctimas. Además, los productos químicos peligrosos también amenazan actualmente la vida de muchas personas, tanto en sus propias casas como en el trabajo"

Activación de conocimiento previos:

Realicen un listado de las posibles causas de por qué en los paises pobres el medio ambiente es más perjudicial para la salud que en los paises ricos.

Tiempo: 50 minutos.

En la carta Europea sobre Medio Ambiente y Salud (1989), aparece la siguiente afirmación: "Todo individuo tiene derecho a un medio ambiente capaz de generar el más alto nivel obtenible de salud y bienestar", sin embargo, el medio ambiente es, por naturaleza, un lugar peligroso del que no podemos evadirnos. Un medio ambiente saludable será aquel en el que los riesgos naturales se hagan lo más pequeños posible y en el que se introduzcan los mínimos riesgos posibles de origen artificial.

1.vea La imagen "Jóvenes" e identifiquen en ella todo aquello que pueda estar en el medio ambiente y que crean que puede llegar a afectar su salud enfatizar que son riesgos y no enfermedades

1. Riesgos sociales.
2. Riesgos biológicos.
3. Riesgos físicos.
4. Riesgos químicos.

los riesgos que van a señalar se pueden clasificar de acuerdo a su origen. 

Realicen una investigación en la biblioteca o sala de computación para completar el archivo "Tipos de enfermedades".

actividad 2 

Realicen una investigación para completar el archivo "Tipos de enfermedades"

Tipos de enfermedades

 

Actividad: Para cada concepto señalado anota su definición y un ejemplo de enfermedad.

 

Endógenas	Exógenas
Congénitas	Infecciosas
Degenarativas	Parasitarias
Carenciales	Tóxicas
Mentales	Traumáticas

Cierre

Tiempo: 25 minutos.

Antes de comparar los resultados de las actividades, coménteles que un subgrupo importante de enfermedades exógenas son las enfermedades profesionales, que son las debido a factores propios del ejercicio de algunas profesiones, como la exposición excesiva a determinados agentes, etc. y las enfermedades ambientales, que son las producidas por factores presentes en un determinado lugar, como radiaciones, algunas sustancias químicas, etc.

Pídales que den 3 ejemplos de este tipo de enfermedades.

Luego, comenten el trabajo realizado en una puesta en común. ¿Qué les llamó la atención de la investigación desarrollada?