Proyecto quimica lectivo

 Objetivo de la clase: Identificar una idea, tema o área de interés, que permita llevar a cabo una investigación grupal multidisciplinaria, que evidencia el interés del estudiante.

 

Motivación Inicial:  el video Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP) 

 https://www.youtube.com/watch?v=hrBjKEu5EtE

 (07:04)

Activación de conocimientos previos: Para encauzar los temas de los distintos equipos de trabajo, se sugiere al docente ingresar al siguiente link: 

 

http://www.curriculumnacional.cl/614/w3-article-140166.html

Desde donde podrá encontrar sugerencias de temas y rubricas para ejecutar con los estudiantes. Se sugiere revisar los temas:

• Bacterias para degradar el plástico de los océanos.
• Agua y territorio. Tomando conciencia de este recurso en mi contexto.

Ambas ideas, se adecúan al actual problema ambiental, el primero, a la excesiva cantidad de plástico que actualmente se genera y la escasa cantidad que reciclamos. El segundo, se vincula con un tema muy atingente,como lo es la escases de agua que está afectando a nuestro país y de las medidas que se deben tomar. Ambos temas, permitirán generar las ganas de investigar y profundizar en situaciones que afectan a la sociedad en la actualidad.

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Tiempo: 50 Minutos.

Por ser la primera clase de esta experiencia, pueden centrarse en el tema, idea o área de su interés, que tengan claro el procedimiento a seguir, para que en una próxima instancia, puedan realizar la siguiente etapa de su proyecto.

Se sugiere cumplir con las fases que tendrá este proyecto, que serán 5:

• Etapa 1: Motivación inicial.
• Etapa 2: Diagnóstico.
• Etapa 3: Diseño.
• Etapa 4: Implementación.
• Etapa 5: Comunicación.

Para cada una de las etapas se destinará una clase durante la unidad, para trabajar y realizar las consultas pertinentes.

 

 

si le pido le pido a la inteligencia artificial ideas este seria un ejemplo 

Identificar 3 idea, 3 tema o área de interés, que permita llevar a cabo una investigación grupal multidisciplinaria, ejemplo temas: Bacterias para degradar el plástico de los océanos. Agua y territorio. Tomando conciencia de este recurso en mi contexto. que sea aplicable a la asignatura de quimica y se pueda realizar alguna paractica y salida pedagogica sugiere cumplir con las fases que tendrá este proyecto, que serán 5: Etapa 1: Motivación inicial.